El Plan Nacional de Lectura, Escritura y Oralidad “Leer es mi cuento” del Ministerio de Educación Nacional, en el marco del Consejo Nacional de Política Económica y Social CONPES 4068, adelantó la estrategia Planes Territoriales de Lectura, Escritura y Oralidad con un proceso de asistencia técnica y acompañamiento a todas las Secretarías de Educación del país.
Los resultados alcanzados en esta estrategia fueron significativos, puesto que se han visto reflejados en el desarrollo de los diferentes Planes de Lectura y Escritura de las Instituciones Educativas, gracias al esfuerzo y compromiso del equipo de Calidad de la Secretaría de Educación y sus aliados a través del Comité Territorial de Lectura, Escritura y Oralidad que actualmente lo conforman en Caldas: la Red de Bibliotecas Públicas de Caldas, directivos docentes, docentes del programa Todos a Aprender, empresas privadas como Confa y Efigas y entidades dedicadas al fomento del libro y la lectura como el Centro Cultural Banco de la Republica y la Academia Caldense de Historia.
EL pasado 14 de Octubre, en el cierre de esta estrategia a nivel nacional, se realizó la entrega formal de la certificación Cerlalc–Unesco a la Secretaria de Educación de Caldas, en constancia de que el Plan Territorial de Lectura, Escritura y Oralidad - PTLEO - de esta Secretaría, cumple con los criterios de calidad establecidos en el convenio CO1.PCONTR2365016 de 2021 del Ministerio de Educación Nacional –MEN-
EL Ministerio de Educación en convenio con el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe - CERLALC, felicitan la labor adelantada por esta Secretaría y su equipo de profesionales en la formulación del PLAN TERRITORIAL DE LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD – PTLEO, reconociendo el compromiso asumido para cumplir el propósito de transformar la educación de su territorio mediante procesos innovadores, diversos y oportunos que reconocen a la lectura, la escritura y la oralidad como medios de aprendizaje a lo largo de la vida.
Prestación de servicios para la gestión de programas y proyectos, calidad educativa, cobertura y atención al ciudadano en los establecimientos educativos públicos con niveles preescolar, básica y media, Legalización y evaluación de establecimietos educativos.